martes, 15 de julio de 2008

El Cuento Viajero.....FINAL!!!!

EL FINAL ESTÁ ESCRITO.........NO SE LO PUEDEN PERDER!!!!!!!!
GUARDA QUE EMPIEZA!!!!!


El
Cuento Viajero se irá creando por pedacitos en cada casa...La familia de cada alumno de 3º grado de la Escuela Nº 11 D.E.:16 "Congreso de Tucumán" será la encargada de darle forma a este cuento que quiere cobrar vida...guarda que ahí empieza...

Piedra libre a la palabra

El maestro busca en vano la palabra que se le escapó justo cuando iba a decirla. ¿Adónde se habrá ido esa palabra que tenía en la punta de la lengua?
¿Habrá algún lugar donde se juntan las palabras que no quisieron quedarse? ¿Un reino de palabras perdidas?
Las palabras que se te fueron, ¿dónde te están esperando?

La palabra es: un conjunto de letras disparatadas que van de un lado a otro, saliendo de la boca, para hacer reir o llorar. Simplemente expresando nuestros sentimientos. Viajando en diferentes culturas. Por eso la palabra es amistad, confraternidad...La palabra es...? (FAMILIA DE LUCÍA IBERO) GRACIAS!!!!

...lo que nos diferencia de los animales. Con ella decimos, cantamos y contamos cosas. ¿Pero dónde van las palabras que no quieren quedarse? El maestro, no pudiendo ignorar el silencio justo cuando iba a decir algo; quiso investigar, porque tenía la seguridad de que las palabras no dichas, estaban en algún lugar.
Siguió preguntándose donde estarían escondidas.
Decidido a encontrarlas buscó en libros, preguntó a sus colegas, superiores y alumnos, pero nadie sabía la respuesta. Era tal su afán de encontrar su escondite, qeu un día, después de clases puso en una mochila una brújula, un mapa, una linterna, un cuaderno y un lápiz; montando en su bicicleta, emprendió un viaje... (FAMILIA DE NAZARENA OJEDA) GRACIAS!!!!

...en el camino se cruzó con una plaza ¿estarán ahí las palabras perdidas?
Decidió entonces preguntar. Vió a unos nenes en las hamacas y les preguntó, pero no le supieron responder; también a unos padres, pero tampoco le supieron decir.
El maestro cansado de tanto preguntar se sentó en un banco. Pasaba por ahí un vendedor de pochoclos y el maestro le preguntó: ¿Sabrás dónde quedan las palabras sin decir? y el vendedor le contesto: Sabe maestro...acá cerca hay una biblioteca ¿no estarán ahí las palabras perdidas?
La cara del maestro se eluminó de alegría y le respondió: ¡Sí...ahí deben de estar! y tomando sus cosas se subió a su bicicleta y emprendió un nuevo viajes hacia la biblioteca... (FAMILIA DE CAROLINA VERNAZZA) GRACIAS!!!!

...mientras viajaba se imaginaba y pensaba en muchas cosas y se preguntaba a sí mismo diciendo...¿Será que las palabas se encuentran en al biblioteca? y se respondía al mismo tiempo...¿y si no están? ¡¿DÓNDE ESTARÁN?!
Después de un largo viaje encontró la biblioteca. Emocionado bajó de su bicicleta, tomó sus cosas y entró en élla. Vió una ventana, se acercó y le dijo al encargado:- "Vengo desde lejos en busca de las palabras perdidas, y me dijeron que las podía encontrar en esta biblioteca." El joven le explicó cómo tenía que buscar. El maestro empezó a consultar varios libros pero no pudo encontrar nada. Con la cabeza baja, los brazos caídos, salió de la biblioteca y sin ganas de seguir adelante se subió a su bicicleta decidido a no buscar más...Volvía y en el transcurso del viaje se puso a pensar una y mil veces y dijo:" ¡¡¡NO ME DARÉ POR VENCIDO, SEGUIRÉ BUSCANDO!!!" (FAMILIA DE DIEGO MORA VARGAS) GRACIAS!!!!

Sí!!!! Tengo que seguir buscando, se dijo una y mil veces. Pedaleando sin rumbo fijo se encontró en el camino con un viejo sabio, que le dijo...¿Te pusiste a pensar muy seriamente si las palabras están perdidas?...Ya buscaste en la biblioteca y no encontraste nada, hojeaste libro por libro y no había nada?...
El viejo sabio, ya le había creado al maestro una verdadera incertidumbre, cansado de pensar se despidió de este buen señor y siguió rumbo hacia un lugar desconocido, quizás en algún lugar del mundo podrían reencontrarse con sus palabras queridas... (FAMILIA DE CAMILA MOLINAS HERRERA) GRACIAS!!!!

...Después de mucho andar, el maestro llegó a un bosque encantado en busca de aquellas palabras perdidas. Maravillado por el paisaje encantador que le ofrecía el lugar, comenzó a recorrerlo sin perder tiempo. Buscó detrás de cada árbol, debajo de cada piedra, hundiendo sus pies en el arroyo, adentro de cada nido y de cada flor, pero no hubo caso, las palabras perdidas estaban muy bien escondidas y no querían aparecer. De repente, apareció frente al maestro el hada del bosque, y con su varita mágica, hizo aparecer frente a él un cofre enorme y muy pesado. ¡Qué intriga! pensó el maestro....¿Estarán aquí las palabras que busco?...(FAMILIA DE MARÍA MILAGROS PETRUCCELLI) GRACIAS!!!!

...
Lo primero que hizo el maestro fue acercarse al cofre con un poco de desconfianza. Dio vueltas a su alrededor, mientras pensaba:- "Si las palabras están adentro del este cofre...¿cómo voy a ahcer para cargar con tanto peso?..." Llevar la bici, la mochi, el cofre y...¿las palabras?
Acercó su oreja a la cerradura y...de pronto dio un salto hacia atrás.
Despacito y con cuidado volvió a repetir el movimiento. Se escuchaban risitas, golpes, carcajadas y chistidos.
El maestro no pudo más con su intriga y en un sólo paso, levantó la tapa del cofre.
Inmediatamente observó un grupo de letras que salieron volando y...del susto el maestro tropezó y cayó sentado al piso.
Las letras bailarinas, despacito y con suaves movimientos, se alinearon y formaron la palabra:
ACTITUD.
¿Qué? ¿Qué pasa? se preguntaba el maestro, q
ue no salía de su asombro y seguía sentados en el suelo.
Las letras, una a una y simpre revoloteando ce
rca del maestro, fueron ubicándose dentro de su mochila y en el mismo momento, el cofre se cerró de un golpe.
El maestro se puso de pie, sacudiendo su ropa que se había llenado de tierra al caer y pensaba: "¡¡QUÉ SUERTE!! ¡¡ENCONTRÉ UNA PALABRA!!!
Pero...¡¡es una sola!!...y está adentro de mi mochilla!!!!... (FAMILIA DE TOMÁS RODRIGUEZ COSENTINO) GRACIAS!!!!

¿Entonces existirá el reino de las palabras perdidas? ¿Será donde se encuentran las que no quierren quedarse a ser parte de otras historias? ¿De otras aventuras? Difícil será buscarlas. Pero nuestro maestro no se rendirá, lleva consigo el anhelo de enconctrar todas aquellas palabras existentes para enseñarles a sus alumnos.
Sube a su bicicleta y continua la búsqueda.
-¿Las palabras que busco no las encontraré aquí?- Se dijo. Entonces se dirigió hasta la estación de tren más cercana. llegando al andes, se encontró con Rogelio, el maquinista, que rápidamente lo reconoció... "Profe!!! ¿Qué anda haciendo por acá?"- dijo sorprendido
-"Hola amigo!!, estoy en busca de un tesoro maravilloso."
-¿Y cree que en estas estación puede llegar a encontrarlo?- le dijo Rogelio.
-Mmm...he recorrido cada rincón de esta ciudad. sólo encontré una parte y necesito descubrir el resto para mis queridos alumnos.
-¿Y qué es eso tan importante que precisa encontrar?-
-¡¡Palabras...querido Rogelio!! Sabias y maravillosas palabras.
-Entonces no hay más que hablar. Subí tu bicicleta al tren que mientras me cebas unos mates, te llevaré a una ciudad donde quizás puedas encontrarlas.
¡¡Gracias Rogelio!! Te voy a preparar unos ricos mates entonces....
En ese momento, se escuchó el silbato del tren y el maestro marchó a su próxima aventura...
(FAMILIA DE LAUTARO INSARRAULDES) INVITADO MAXI BIGARANI. GRACIAS!!!!

Entre mates y charlas, el maestro le dice a Rogelio: "¡Estoy muy emocionado, tengo mucha ansiedad por llegar lo más rápido posible a la ciudad!".-
Tiene muchas expectativas que en la ciudad encontrará las palabras que faltan.
Estas palabras son tan traviesas y tan difícil de encontrar que voy a tener que recorrer muchas ciudades, pero lo más importante es que no me daré por vencido..." -decía el maestro.
El maquinista toca el silvato anunciando que estamos a pocos metros de la estación. El profe se prepara con mucha emoción y alegría, sabiendo que con su actitud, perseverancia, al fin encontrará las palabras que con tanta ansiedad busco por varios lugares.
El maquinista toca el silvato anunciando la llegada, pero...(FAMILIA DE EMMANUEL AVADA) GRACIAS!!!!

A medida que el tren se acercaba a la estación, Rogelio y el maestro fueron viendo aparecer miles de edificios hechos de palabras, altísimos rascacielos cuyos ladrillos, mosaicos, vigas y cristales eran todas palabras, grandes y chiquitas. En cada edifício vivían palabras que empezaban con la misma letra; y en las calles, colectivos, tiendas y plazas se mezclaban todas formando frases, párrafos, estrofas, haciendo historias, inventando juegos y creando rondas.

El edificio de la H estaba hecho de cristal y era totalmente transparente, porque la H no suena.

El viento era un montón de palabras que empezaban con F; el río eran letras de canciones que fluían; los árboles eran familias de palabras que tenían todas la misma raíz.

Esto era finalmente lo qeu el maestro tanto buscaba, la ciudad de las palabras perdidas, a la cual sus habitantes llamaban "DICCIONARIA".

En el museo de la ciudad encontró todas las palabras antiguas que ya no se usaban más, en los hospitales se curaban las palabras mal usadas y en las fábricas se inventaban palabras nuevas.

El maestro, emocionado y agotado de tan largo viaje, cargó su mochila con miles y miles de palabras...y se dio cuenta de que no pesaban nada...por suerte podía llevar muchas.

Pero lo más importante para él fue recordar dónde encontrarlas cuando las necesitara y enseñarle a todos sus alumnos la dirección para que siempre que necesiten una palabra que no conozcan, o nueva, o muy antigua, o que no sepan cómo se escribe, sepan adónde ir...: a "DICCIONARIA". (FAMILIA DE MICAELA VACCARO) INVITADO ERNESTO. GRACIAS!!!


-FIN-


GRACIAS A TODAS LAS FAMILAS QUE HICIERON DE ESTE CUENTO VIAJERO UN CUENTO SENSACIONAL Y MAGNÍFICO!!!!

ME ENCANTÓ LLEVAR ADELANTE ESTE PROYECTO QUE SIN USTEDES NO HABRÍA EXISTIDO.

GRACIAS......



EMANUEL


jueves, 3 de julio de 2008

Un Cuento de regalo para los papás y mamás del Cole!!!!

Mientras iba caminando a la escuela, una mañana de mucho frío, sentí que me silbaban...al darme vuelta me di cuenta que era UNA PALABRA PERDIDA!!!! Me miró, se rió y con cara de no me atrapes, me dijo.....tengo un cuento para que les regales a todos los padres de la escuela...¡¡les va a encantar!!
Me lo dió.....y cuando la quise atrapar para guardarla en el cuento viajero....salió corriendo....casi casi la agarro......la próxima seguro que no se me escapa...
Les dejo un beso grande a todos y espero que el cuento guste mucho!!!!

Emanuel

UN NUDO EN LA SÁBANA



En una reunión de padres de familia de cierta escuela, la Directora resaltaba el apoyo que los padres deben darle a los hijos.


También pedía que se hicieran presentes el máximo de tiempo posible.

Ella entendía que, aunque la mayoría de los padres de la comunidad fueran trabajadores, deberían encontrar un poco de tiempo para dedicar y entender a los niños.

Sin embargo, la directora se sorprendió cuando uno de los padres se levantó y explicó, en forma humilde, que él no tenía tiempo de hablar con su hijo durante la semana.

Cuando salía para trabajar era muy temprano y su hijo todavía estaba durmiendo.

Cuando regresaba del trabajo era muy tarde y el niño ya no estaba despierto.

Explicó, además, que tenía que trabajar de esa forma para proveer el sustento de la familia.

Dijo también que el no tener tiempo para su hijo lo angustiaba mucho e intentaba redimirse yendo a besarlo todas las noches cuando llegaba a su casa y, para que su hijo supiera de su presencia, él hacía un nudo en la punta de la sábana.

Eso sucedía religiosamente todas las noches cuando iba a besarlo.

Cuando el hijo despertaba y veía el nudo, sabía, a través de él, que su papá había estado allí y lo había besado. El nudo era el medio de comunicación entre ellos.

La directora se emocionó con aquella singular historia y se sorprendió aún más cuando constató que el hijo de ese padre, era uno de los mejores alumnos de la escuela.

El hecho nos hace reflexionar sobre las muchas formas en que las personas pueden hacerse presentes y comunicarse con otros.

Aquél padre encontró su forma, que era simple pero eficiente. Y lo más importante es que su hijo percibía, a través del nudo afectivo, lo que su papá le estaba diciendo.

Algunas veces nos preocupamos tanto con la forma de decir las cosas que olvidamos lo principal que es la comunicación a través del sentimiento.

Simples detalles como un beso y un nudo en la punta de una sábana, significaban, para aquél hijo, muchísimo más que regalos o disculpas vacías.

Es válido que nos preocupemos por las personas pero es más importante que ellas lo sepan, que puedan sentirlo.

Para que exista la comunicación, es necesario que las personas "escuchen" el lenguaje de nuestro corazón, pues, en materia de afecto, los sentimientos siempre hablan más alto que las palabras.

Es por ese motivo que un beso, revestido del más puro afecto, cura el dolor de cabeza, el raspón en la rodilla, el miedo a la oscuridad.

Las personas tal vez no entiendan el significado de muchas palabras, pero saben registrar un gesto de amor. Aún y cuando el gesto sea solamente un nudo. Un nudo lleno de afecto y cariño.

VIVE DE TAL MANERA QUE CUANDO TUS HIJOS PIENSEN EN JUSTICIA, CARIÑO, AMOR E INTEGRIDAD, PIENSEN EN TI.

(autor desconocido)

martes, 17 de junio de 2008

Lo úlTiMo!!!!!






LOS MAESTROS TIENEN QUE HACERSE CARGO DE QUE LA CLASE ES LA GRAN OCASIÓN DE LECTURA PARA LA MAYORÍA DE LOS CHICOS.

Saramago



La consigna era armar un texto a partir de algunas palabras establecidas.....
Las palabras a usar era:

SUEÑOS - ILUSIÓN - COMPAÑEROS - PALABRA - CUENTO - VALENTÍA

Despues de mucho pensar.....estas son las primeras producciones!!!!


El rEy MuY VaLiEntE

Un día nació un lindo bebé y sus papás lo querían hacer un rey. El otro día se hizo grande y ya era rey. Luego sus padres murieron y pobre...porque se quedó muy solo.
El vivía en la plaza, en un gran castillo...muy lindo. Después vio a una hermosa reina y se enamoró.
El rey fua a salvarla con todos sus compañeros. Pudieron pero el rey se ilusionó mucho por algo.
La reina le dijo al rey ¿querés casarte conmigo? El rey contestó y dijo que sí.
Después tuvieron un hijo y le contaron un cuento con muchas sueños y muchas palabras.

FLORENCIA RODRIGUEZ MATURANO

Un sUeÑo en LA pLazA

Mariana salió con sus compañeros de escuela a la plaza del barrio. Ahi estaban entretenidos y de repente vieron en un follaje de un árbol un nido.
Mariana que era muy soñadora y se quedó profundamente dormida, soñó que era un ave pero no un ave cualquiera. Sino un ave que tenía la ilusión de ir con los nenes, hablarles y caminar con ellos.
Pero cuando ella les quería hablar y no podía....los nenes la querían agarrar. Pero como tenía valentía un día bajó y todos los nenes por agarrarla se empezaron a pelar.
En ese momento, justo cuando todos se peleaban, se escuchó una palabra:-"¡NO!"...Era el ave que había podido decir esa palabra.
En ese momento, los compañeros de Mariana la despertaron.
-"¿Qué tenés Mariana? Te quedaste dormida y deciás: ¡NO!"...Ahh pero esto sólo eran unos sueños confusos.
Ahí Mariana le dijeron sus compañeros, por qué no escribís un cuento sobre todo lo que soñaste.
Mariana les dijo: "¡Qué buena idea!".
Y todos regresaron a sus casas.

CAROLINA VERNAZZA


La iLUSIón OpticA de lA PaLabRa

Había una vez un mago valiente y soñador.
Hacía ilusiones; por ejemplo un día hizo aparecer a un tigre furioso en una jaula de cartón y arena. Y con ese tigre y esa arena, de la plaza, hacía aparecer un cuento...
Sus compañeros de la infancia le pedían que haga aparecer chocolatines y así...su maestra no les daba tarea. FIN.


MICAELA VACCARO

El CabAllerO dE lA ArmaDurA OxiDadA

Había una vez un caballero fuerte y valiente. Un día el rey le dijo que vaya a pelear contra el dragón. Él con sus compañeros fueron a vencerlo y en el camino hacían cuentos sobre el dragón; todos se preguntaban ¿será malvado?
Cuando llegaron a un pastizal...no era realmente un pastizal...parecía una plaza....
Cuando llegaron a una plaza, el dragón estaba en una cueva. Los caballeros perdieron los sueños y las ilusiones de ganar. Los caballeros lo enfrentaron y después de todo ganaron.
El rey los felicitó y fueron héroes.

DIEGO MORA VARGAS



sábado, 14 de junio de 2008

Seguimos trabajando duro....

Durante este año nos propusimos hacer música...mucha música...pero sin instrumentos...porque el mayor placer de la escritura no es el tema que se trate, sino la música que hacen las palabras.


Esto es parte de la música que hacen los chicos todos los días en el aula...

La frase disparadora fue:


El locóptero es muy lento y muy rápido



El LOCÓPTERO era un corre caminos. Era muy loco. Era muy divertido. Era el mejor.
Un día fue a la ciudad y todos querían atraparlo pero no lo lograron. Cuando se fue de la ciudad se fue sin saberlo a la selva. Era tan linda. Era tan resbalosa. No sabía como salir, pero un día pudo y llegó a su casa y al fin pudo dormir.
LAUTARO INSAURRALDES

Un día gris iban en un LOCÓPTERO un argentino, un chileno y un brasilero, para ver las estrellas más de cerca.
Se fueron muy contentos. Pero de pronto se ausutaron porque estando en el espacio se les acabó el combustible y cayeron con su nave en un planeta desconocido....Nadie más...nunca...supo nada de ellos.
EMMANUEL AVADA

Hace muchos años existieron millones de LOCÓPTEROS. Por día sólo podían volar algunos. Siempre fueron rojos, verdes, o azules. Cada día explotaban alrededor de cien. Nadie sabía por qué.
Hasta que un día quedó sólo uno, por supuesto que miles de años después.
Lo manejó el único loco de Villa Tres. Se llamaba Ruperto Sentina. Era italiano. Tenia un mono y un perro. Pero el más loco era Ruperto Sentina.
MICAELA VACCARO

Hace mucho tiempo existió un robot que se llamaba LOCÓPTERO. A él le gustaba correr. A veces él era muy lento y a veces él era muy rápido. Locóptero no entendia muy bien eso y además no le gustaba. Pero no podía resolverlo, así que le dijo todo a sus padres.
DIEGO MORA VARGAS.




miércoles, 11 de junio de 2008

Se viene algo nuevo...Creado por los chicos de 3º


Es innegable la importancia que se le dio (desde el año pasado) y se le viene dando a la LECTURA y a la ESCRITURA...
Ya veremos producciones de los chicos...pero ahora lo importante es ir al principio... Ver que sienten y piensan sobre lo que es la escritura, la lectura, lo que significa para ellos un cuento, una poesía y un libro...

SEÑORAS Y SEÑORES...ESTAS SON SUS FRASES....DISFRUTEN

LEER ES ENTENDER O COMPRENDER COSAS NUEVAS O ALGUNAS DESDE EL PRINCIPIO...EN CAMBIO SI NO LEES TODO TE PARECE TRISTE Y SI LEES HASTA EL FINAL VAS A SENTIR QUE NO ERA TAN TRISTE...

UN POEMA ES ALGO PARA ENAMORARSE O PARA ENAMORAR A ALGUIEN.

ALMA FLORENCIA VILLALBA CORONEL



LEER ES DESCUBIR UN MUNDO NUEVO DE FANTASÍAS.

ESCRIBIR ES HACER IMAGINAR COSAS NUEVAS A OTRAS PERSONAS.

UN LIBRO ES UN MAPA HACIA UN MUNDO DE JUEGOS Y DIVERSIONES.

UNA POESÍA ES UN LIBRO ENTERO DE SENTIMIENTOS.

UN CUENTO SON TODOS DISPARATES Y FANTASÍAS JUNTAS.
MICAELA VACCARO


ESCRIBIR ES PARA LEER, PARA HACER CUENTOS Y PARA PODER HACER COSAS...ESCRIBIR POEMAS TAMBIÉN. ES APRENDER UN POCO MÁS. ES EXPRESAR SENTIMIENTOS...BUENOS O MALOS.
LAUTARO INSAURRALDES

UN LIBRO TIENE COSAS IMAGINATIVAS QUE NO PASAN EN LA VIDA REAL.

LEER Y ESCRIBIR SON LINDAS FORMAS DE APRENDER DIVERTIDAMENTE.
CAROLINA VERNAZZA

LEER ES UNA FANTASÍA.

UN CUENTO ES UN MUNDO CON PALABRAS.

UNA POESÍA SON PALABRAS RIMANTES.

UN LIBRO SON PALABRAS CUALESQUIERA.
TOMÁS SANCHO

LEER ME GUSTA PORQUE QUIERO SABER QUÉ COSAS PUEDEN PASAR.

UN LIBRO Y UN CUENTO ES DONDE HAY MUCHA MAGIA.
DIEGO MORA VARGAS

LEER PARA MI ES APRENDER Y ESCUCHAR...ESCRIBIR ES COMUNICARTE CON OTROS.

UN LIBRO ESTÁ LLENO DE HISTORIAS QUE TE CUENTAN ALGO.
FLORENCIA RODRIGUEZ MATURANO

LEER PARA MI ES MEJORAR MI VOCABULARIO...ESCRIBIR ES IMAGINARSE.

UN LIBRO ES UN AMIGO QUE TE ENSEÑA MUCHO.
BRYAN HUARCAYA BLANCAS

LEER ES ALGO LINDO PORQUE ME HACE REIR...ESCRIBIR ES DIVERTIDO PORQUE APRENDO.

UNA POESÍA ES SOÑAR CON LAS PALABRAS.
MARÍA MILAGROS PETRUCCELLI

PARA MÍ, LEER ES ENTERDER...ESCRIBIR ES HACER LA LETRA BIEN PROLIJA.

UN LIBRO ES SABER LO QUE VA A PASAR EN LA OTRA HOJA.

UN CUENTO ES QUE TE DE MIEDO...SINO NO ES UN CUENTO.
THOMÁS ALVAREZ PIRIZ


LEER PARA MÍ ES MARAVILLARME...ESCRIBIR ES LINDO PORQUE APRENDÉS.

UN CUENTO ES DIVERTIDO Y ES PARA ESCUCHAR...UNA POESÍA ES ALGO QUE RIMA.
LUCÍA IBERO


UNA POESÍA ES UNA RIMA...UN CUENTO ES LEER ALGO CON MUCHA ATENCIÓN.
KAREN AGUILAR

lunes, 2 de junio de 2008

El Cuento Viajero


El Cuento Viajero se irá creando por pedacitos en cada casa...La familia de cada alumno de 3º grado de la Escuela Nº 11 D.E.:16 "Congreso de Tucumán" será la encargada de darle forma a este cuento que quiere cobrar vida...guarda que ahí empieza...

Piedra libre a la palabra

El maestro busca en vano la palabra que se le escapó justo cuando iba a decirla. ¿Adónde se habrá ido esa palabra que tenía en la punta de la lengua?
¿Habrá algún lugar donde se juntan las palabras que no quisieron quedarse? ¿Un reino de palabras perdidas?
Las palabras que se te fueron, ¿dónde te están esperando?

La palabra es: un conjunto de letras disparatadas que van de un lado a otro, saliendo de la boca, para hacer reir o llorar. Simplemente expresando nuestros sentimientos. Viajando en diferentes culturas. Por eso la palabra es amistad, confraternidad...La palabra es...? (FAMILIA DE LUCÍA IBERO) GRACIAS!!!!

...lo que nos diferencia de los animales. Con ella decimos, cantamos y contamos cosas. ¿Pero dónde van las palabras que no quieren quedarse? El maestro, no pudiendo ignorar el silencio justo cuando iba a decir algo; quiso investigar, porque tenía la seguridad de que las palabras no dichas, estaban en algún lugar.
Siguió preguntándose donde estarían escondidas.
Decidido a encontrarlas buscó en libros, preguntó a sus colegas, superiores y alumnos, pero nadie sabía la respuesta. Era tal su afán de encontrar su escondite, qeu un día, después de clases puso en una mochila una brújula, un mapa, una linterna, un cuaderno y un lápiz; montando en su bicicleta, emprendió un viaje... (FAMILIA DE NAZARENA OJEDA) GRACIAS!!!!

...en el camino se cruzó con una plaza ¿estarán ahí las palabras perdidas?
Decidió entonces preguntar. Vió a unos nenes en las hamacas y les preguntó, pero no le supieron responder; también a unos padres, pero tampoco le supieron decir.
El maestro cansado de tanto preguntar se sentó en un banco. Pasaba por ahí un vendedor de pochoclos y el maestro le preguntó: ¿Sabrás dónde quedan las palabras sin decir? y el vendedor le contesto: Sabe maestro...acá cerca hay una biblioteca ¿no estarán ahí las palabras perdidas?
La cara del maestro se eluminó de alegría y le respondió: ¡Sí...ahí deben de estar! y tomando sus cosas se subió a su bicicleta y emprendió un nuevo viajes hacia la biblioteca... (FAMILIA DE CAROLINA VERNAZZA) GRACIAS!!!!

...mientras viajaba se imaginaba y pensaba en muchas cosas y se preguntaba a sí mismo diciendo...¿Será que las palabas se encuentran en al biblioteca? y se respondía al mismo tiempo...¿y si no están? ¡¿DÓNDE ESTARÁN?!
Después de un largo viaje encontró la biblioteca. Emocionado bajó de su bicicleta, tomó sus cosas y entró en élla. Vió una ventana, se acercó y le dijo al encargado:- "Vengo desde lejos en busca de las palabras perdidas, y me dijeron que las podía encontrar en esta biblioteca." El joven le explicó cómo tenía que buscar. El maestro empezó a consultar varios libros pero no pudo encontrar nada. Con la cabeza baja, los brazos caídos, salió de la biblioteca y sin ganas de seguir adelante se subió a su bicicleta decidido a no buscar más...Volvía y en el transcurso del viaje se puso a pensar una y mil veces y dijo:" ¡¡¡NO ME DARÉ POR VENCIDO, SEGUIRÉ BUSCANDO!!!" (FAMILIA DE DIEGO MORA VARGAS) GRACIAS!!!!

Sí!!!! Tengo que seguir buscando, se dijo una y mil veces. Pedaleando sin rumbo fijo se encontró en el camino con un viejo sabio, que le dijo...¿Te pusiste a pensar muy seriamente si las palabras están perdidas?...Ya buscaste en la biblioteca y no encontraste nada, hojeaste libro por libro y no había nada?...
El viejo sabio, ya le había creado al maestro una verdadera incertidumbre, cansado de pensar se despidió de este buen señor y siguió rumbo hacia un lugar desconocido, quizás en algún lugar del mundo podrían reencontrarse con sus palabras queridas... (FAMILIA DE CAMILA MOLINAS HERRERA) GRACIAS!!!!

...Después de mucho andar, el maestro llegó a un bosque encantado en busca de aquellas palabras perdidas. Maravillado por el paisaje encantador que le ofrecía el lugar, comenzó a recorrerlo sin perder tiempo. Buscó detrás de cada árbol, debajo de cada piedra, hundiendo sus pies en el arroyo, adentro de cada nido y de cada flor, pero no hubo caso, las palabras perdidas estaban muy bien escondidas y no querían aparecer. De repente, apareció frente al maestro el hada del bosque, y con su varita mágica, hizo aparecer frente a él un cofre enorme y muy pesado. ¡Qué intriga! pensó el maestro....¿Estarán aquí las palabras que busco?...(FAMILIA DE MARÍA MILAGROS PETRUCCELLI) GRACIAS!!!!

...
Lo primero que hizo el maestro fue acercarse al cofre con un poco de desconfianza. Dio vueltas a su alrededor, mientras pensaba:- "Si las palabras están adentro del este cofre...¿cómo voy a ahcer para cargar con tanto peso?..." Llevar la bici, la mochi, el cofre y...¿las palabras?
Acercó su oreja a la cerradura y...de pronto dio un salto hacia atrás.
Despacito y con cuidado volvió a repetir el movimiento. Se escuchaban risitas, golpes, carcajadas y chistidos.

El maestro no pudo más con su intriga y en un sólo paso, levantó la tapa del cofre.
Inmediatamente observó un grupo de letras que salieron volando y...del susto el maestro tropezó y cayó sentado al piso.
Las letras bailarinas, despacito y con suaves movimientos, se alinearon y formaron la palabra:
ACTITUD.
¿Qué? ¿Qué pasa? se preguntaba el maestro, q
ue no salía de su asombro y seguía sentados en el suelo.
Las letras, una a una y simpre revoloteando cerca del maestro, fueron ubicándose dentro de su mochila y en el mismo momento, el cofre se cerró de un golpe.
El maestro se puso de pie, sacudiendo su ropa que se había llenado de tierra al caer y pensaba: "¡¡QUÉ SUERTE!! ¡¡ENCONTRÉ UNA PALABRA!!!
Pero...¡¡es una sola!!...y está adentro de mi mochilla!!!!... (FAMILIA DE TOMÁS RODRIGUEZ COSENTINO) GRACIAS!!!!

¿Entonces existirá el reino de las palabras perdidas? ¿Será donde se encuentran las que no quierren quedarse a ser parte de otras historias? ¿De otras aventuras? Difícil será buscarlas. Pero nuestro maestro no se rendirá, lleva consigo el anhelo de enconctrar todas aquellas palabras existentes para enseñarles a sus alumnos.
Sube a su bicicleta y continua la búsqueda.
-¿Las palabras que busco no las encontraré aquí?- Se dijo. Entonces se dirigió hasta la estación de tren más cercana. llegando al andes, se encontró con Rogelio, el maquinista, que rápidamente lo reconoció... "Profe!!! ¿Qué anda haciendo por acá?"- dijo sorprendido
-"Hola amigo!!, estoy en busca de un tesoro maravilloso."
-¿Y cree que en estas estación puede llegar a encontrarlo?- le dijo Rogelio.
-Mmm...he recorrido cada rincón de esta ciudad. sólo encontré una parte y necesito descubrir el resto para mis queridos alumnos.
-¿Y qué es eso tan importante que precisa encontrar?-
-¡¡Palabras...querido Rogelio!! Sabias y maravillosas palabras.
-Entonces no hay más que hablar. Subí tu bicicleta al tren que mientras me cebas unos mates, te llevaré a una ciudad donde quizás puedas encontrarlas.
¡¡Gracias Rogelio!! Te voy a preparar unos ricos mates entonces....
En ese momento, se escuchó el silbato del tren y el maestro marchó a su próxima aventura...(FAMILIA DE LAUTARO INSARRAULDES) INVITADO MAXI BIGARANI. GRACIAS!!!!

Entre mates y charlas, el maestro le dice a Rogelio: "¡Estoy muy emocionado, tengo mucha ansiedad por llegar lo más rápido posible a la ciudad!".-
Tiene muchas expectativas que en la ciudad encontrará las palabras que faltan.
Estas palabras son tan traviesas y tan difícil de encontrar que voy a tener que recorrer muchas ciudades, pero lo más importante es que no me daré por vencido..." -decía el maestro.
El maquinista toca el silvato anunciando que estamos a pocos metros de la estación. El profe se prepara con mucha emoción y alegría, sabiendo que con su actitud, perseverancia, al fin encontrará las palabras que con tanta ansiedad busco por varios lugares.
El maquinista toca el silvato anunciando la llegada, pero...(FAMILIA DE EMMANUEL AVADA) GRACIAS!!!!

A medida que el tren se acercaba a la estación, Rogelio y el maestro fueron viendo aparecer miles de edificios hechos de palabras, altísimos rascacielos cuyos ladrillos, mosaicos, vigas y cristales eran todas palabras, grandes y chiquitas. En cada edifício vivían palabras que empezaban con la misma letra; y en las calles, colectivos, tiendas y plazas se mezclaban todas formando frases, párrafos, estrofas, haciendo historias, inventando juegos y creando rondas.

El edificio de la H estaba hecho de cristal y era totalmente transparente, porque la H no suena.

El viento era un montón de palabras que empezaban con F; el río eran letras de canciones que fluían; los árboles eran familias de palabras que tenían todas la misma raíz.

Esto era finalmente lo qeu el maestro tanto buscaba, la ciudad de las palabras perdidas, a la cual sus habitantes llamaban "DICCIONARIA".

En el museo de la ciudad encontró todas las palabras antiguas que ya no se usaban más, en los hospitales se curaban las palabras mal usadas y en las fábricas se inventaban palabras nuevas.

El maestro, emocionado y agotado de tan largo viaje, cargó su mochila con miles y miles de palabras...y se dio cuenta de que no pesaban nada...por suerte podía llevar muchas.

Pero lo más importante para él fue recordar dónde encontrarlas cuando las necesitara y enseñarle a todos sus alumnos la dirección para que siempre que necesiten una palabra que no conozcan, o nueva, o muy antigua, o que no sepan cómo se escribe, sepan adónde ir...: a "DICCIONARIA". (FAMILIA DE MICAELA VACCARO) INVITADO ERNESTO. GRACIAS!!!




sábado, 31 de mayo de 2008

Más...más.....y más.....



Sola y su alma

Una mujer está sentada sola en su casa. Seabe que no hay más en el mundo: todos los seres han muerto. Golpean a la puerta.
Thomas Bailey Aldrich

Abrió muy asustada porque no había nadie en todo el mundo . Era su alma y se tropezó del susto y se cayó en el alma y el alma entró en su cuerpo. Retrocedió el tiempo y volvió a abrir la puerta y era una persona más y otra, otra, otra y otra más....y descubrió que el alma lo es todo.

Micaela Vaccaro


El adiós de los sueńos



Los sueńos se marchaban de viaje. Helena iba hasta la estación del ferrocarril. Desde el andén, les decía adiós con un pańuelo.

Eduardo Galeano

EN BREVE ACTUALIZADO